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【校果】食字有味:探寻文学的自由创作之路

第四代的字食族作者郭毅杰让学生看到在创作的路上,或许无法完整地接触到每一种创作方式,但必须学会接受,并且理解每一种创作的意义。(叶振忠摄)
第四代的字食族作者郭毅杰让学生看到在创作的路上,或许无法完整地接触到每一种创作方式,但必须学会接受,并且理解每一种创作的意义。(叶振忠摄)

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4月18日,《联合早报》副刊字食族团队来到南侨中学校园,与中三语文特选课程学生面对面交流,展开2024年第九代“字食族”的招募活动。

“字食族”是《联合早报》副刊策划的校园写作项目,自2012年开始推出,培养了八代学生作者。这些年轻作者轮流执笔,每周三在早报网上发表作品。这个项目为学生作者提供了练笔的机会,以及展示才华的平台。《字食族》专栏每一代挑选出六至八名作者,目前已经八代,总计54人。

《联合早报》副刊“字食族” 团队来到南侨中学,和学生面对面交流。(叶振忠摄)

字食族“奶爸”、早报副刊记者陈宇昕受访时表示,“字食族”创立的目的是为了发掘本地有创作天赋的在籍学生。他说,很多人认为新加坡缺乏华文写作人才,但其实不然。“字食族”除了培养他们养成写作习惯外,也让大家看到新加坡其实有许多在写作方面独具天赋的学生。

陈宇昕说,“字食族”让大家看到新加坡其实有许多在写作方面有天赋的学生。(叶振忠摄)

我食故我在

第四代的字食族专栏作者郭毅杰,目前在南洋理工大学就读中文系,是一名兼职写手和译者。他在当天的讲座上透露,选择加入“字食族”团队的原因之一,是因为他认为“字食族”的文章,相比起其他国际新闻,更容易让他产生共鸣。

郭毅杰向语特生抛出的第一个问题——“《我食故我在》中的 ‘食’究竟怎样衡量?”学生听了面面相觑。后来,他以风靡全球的泰勒斯创作风格为例。他说,泰勒斯就像现在很流行那种把很平凡的食物,加一点现代twist,犹如truffle咖椰菠萝包,然后卖6元。既熟悉又带点新鲜感。这一段幽默风趣的分享,让学生忍不住笑了起来。接着,他展示了台湾歌手陳珊妮演唱一首歌时,朗诵了一段台湾诗。他将此与泰勒斯的演唱方式对比,让学生看到在创作的路上,也许无法完整地接触到每一种创作方式,但是必须学会接受,并且理解每一种创作的意义。

接着,早报副刊文艺专线记者、取火IG(@litupourworld)召集人孙靖斐为学生幽默地分享,为什么只有“一格电”的自己须要写作,也分享了创作心得。孙靖斐是第五代字食族专栏作者。

第五代字食族专栏作者孙靖斐和学生分享自己的创作经验。(叶振忠摄)

了解到创作的多元性

在短短一个半小时的讲座中,学生见到字食族作者在谈起创作时,眼里散发出的光芒,也感受到他们对创作的热忱。讲座结束后,学生纷纷提出心中疑惑,字食族团队也一一为大家解答。

中三语特生黄乐萱说:“这一次的讲座让我获益良多,主讲者把食物与创作串联在一起非常有趣,这让我看到了创作的多元性。不仅如此,我们也了解到字食族提供了一个自由创作的平台,让学生有机会挑战不同的写作方式,也能提升华文水平。”

分享结束后,南侨师生与字食族团队合照留念。(叶振忠摄)
编辑部诚意邀请2024年念中三至大学二年级学生,以及在籍大专院校学生,报名第九代“字食族”作者的征选。(叶振忠摄)

征选第九代字食族

编辑部邀请2024年念中三至大学二年级学生,及在籍大专院校学生报名。第一轮选拔欢迎老师推荐和学生个人报名,传作品参与初选。请电邮至:zbAtGen@sph.com.sg,subject注明:应征第九代“字食族”作者,附上以下资料, 报名截止日期:6月2日(星期日)。

●至少两篇过去一年创作的文艺作品;
●一张全身照;
●用一句话形容自己(20字为限);
●个人资料(包括中英文姓名、年龄、出生地、学校、年级、星座、MBTI、兴趣、联络电话)通过初选的学生作者将进入第二轮选拔,参与特别企划活动,交出作品。详情请关注《联合早报》每星期三发布的《青春+》(《@世代》)和取火IG (@litupourworld)。

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